【記者蘇詩鋒／台中報導】校園濫訴頻傳，張玉嬿、謝志忠、王立任、黃守達今日議會指出，中市113學年家長對教師投訴271案，其中將近一半的投訴，最後被證實不成立或不予受理，親師教育信任正在崩壞中，讓被投訴的老師身心倍受煎熬，要求教育局研議制度遏止低門檻濫訴，守護好老師，讓他們好好教書。

張玉嬿表示，親師溝通失靈，我們不斷聽到來自基層教師的焦慮與無奈。部分家長因為極度主觀或瑣碎的理由投訴老師，這是教育現場一個非常嚴重，卻被長期忽略的危機，113學年度家長對教師投訴271案，校事會議調查後決定不成立68案、25%。 她又說，被調查時間約二個月，代表即使教師使清白，也得長時間接受調查，被拖進一場行政耗損戰，這段期間許多老師身心倍受煎熬，他們還能夠好好教書嗎？教育局也沒有提供法律扶助，讓無辜被投訴的老師只能孤軍奮戰。

她指出，不予受理有54案、20%，也就是將近一半是無效投訴，這是一場正在教育現場蔓延的信任崩壞，代表老師教得再認真、再有熱忱，只要一通投訴電話，他就得被調查、被標籤，教育局應辨識出不予受理類型，例如生活瑣事、私人習慣、評分爭議等，提前化解親師誤會。

張玉嬿、謝志忠、王立任、黃守達表示，對於顯然瑣碎、惡意或與職務無關的具名投訴，教育局應對學校設定受理門檻，明確的案件分流指導原則，並強化校長面對投訴時的專業領導，讓學校可以直接簡化處理，不必送進耗時的校事會議，守護好老師的尊嚴，讓他們好好教書。